Programa de Acompanhamento Institucional de Cursos de Graduação

A qualificação do ensino de graduação na Universidade Federal do Pará tem sido uma meta de todas as esferas da gestão na instituição, ao longo de várias décadas. Em 2017, a instituição iniciou novo trabalho nessa direção, com a formatação do Programa de Qualificação do Ensino de Graduação da UFPA, PGRAD.

Como primeira iniciativa no âmbito do PGRAD, foi executado um investimento na recuperação da infraestrutura de laboratórios de ensino, por meio do PGRAD-LABINFRA, que passa a contar com editais anuais.

Tendo como base a experiência bem sucedida do processo de acompanhamento dos Cursos de Pós-Graduação, a UFPA implementou em 2018 o Programa de Acompanhamento Institucional de Cursos de Graduação (PGRAD-ACOMPANHAMENTO).

O PGRAD-ACOMPANHAMENTO objetiva promover a avaliação, planejamento e monitoramento dos cursos de graduação, com suporte de consultores externos, para estimular a elevação da qualidade do ensino de graduação na UFPA, contribuindo para dar materialidade ao atual Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI/UFPA).

O programa não se sobrepõe, nem concorre com outras iniciativas de avaliação e aprimoramento, sejam elas externas (como o ENADE) ou internas (como os processos realizados pela Comissão Própria de Avaliação, CPA). O PGRAD-ACOMPANHAMENTO focaliza aspectos relacionados à qualidade da formação oferecida que podem ser preditores do sucesso dos egressos dos cursos em suas atuações posteriores na sociedade.

A coordenação geral do PGRAD-ACOMPANHAMENTO é realizada pela Diretoria de Inovação e Qualidade do Ensino (DIQUALE), subunidade da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROEG).

Para mais informações sobre a Diretoria de Inovação e Qualidade do Ensino (DIQUALE), acesse aqui